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Didactica integrativa y el Proceso de Aprendizaje

Por: Villalobos Pérez cortés, Elvia Marveya [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: México - México Trillas S.A. 1990Edición: a edición.Descripción: 254 páginas. 15 x 23 cm; 1 Ejemplar (Aban), 1 Ejemplar (And).ISBN: 9682464544.Tema(s): DIDÁCTICA INTEGRATIVO | PROCESO DE APRENDIZAJE | SUSTENTO DE LA DIDÁCTICA | EDUCACIÓN PEDAGOGÍAS INTERACTIVIDADESClasificación CDD: 371.3
Contenidos:
nivel teórico formal, educación -- La pedagogía como sustento de la didáctica -- Antropología Persona Humana -- Formación humana -- Fundamentos teórico de la educación -- Para un concepto de didáctica -- Concepto de didáctica Nivel teórico de interactividad didáctica -- Corrientes didácticas -- Habilidades didácticas -- Habilidades docentes -- Nivel de aplicación docente -- Aplicación de los momentos y elementos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje -- Aprendizaje significativo, educar para la vida -- La estrategia del aprendizaje como proceso de meditación cognitiva -- Ëtica del aprendizaje
Resumen: Este libro trata de la reducción del proceso de la enseñanza aprendizaje de manera integral , la educación cuenta con los recursos didácticos y la pedagogía que le permite lograr el mejoramiento constante del humano en cuanto a su aptitudes valores y virtudes.
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nivel teórico formal, educación -- La pedagogía como sustento de la didáctica -- Antropología Persona Humana -- Formación humana -- Fundamentos teórico de la educación -- Para un concepto de didáctica -- Concepto de didáctica Nivel teórico de interactividad didáctica -- Corrientes didácticas -- Habilidades didácticas -- Habilidades docentes -- Nivel de aplicación docente -- Aplicación de los momentos y elementos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje -- Aprendizaje significativo, educar para la vida -- La estrategia del aprendizaje como proceso de meditación cognitiva -- Ëtica del aprendizaje

Este libro trata de la reducción del proceso de la enseñanza aprendizaje de manera integral , la educación cuenta con los recursos didácticos y la pedagogía que le permite lograr el mejoramiento constante del humano en cuanto a su aptitudes valores y virtudes.

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