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HIstoria y Filosofía de la Educación (Registro nro. 3320)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02129nam a22002537a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20190814115716.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170518b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | PE |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 370.9 |
| Notación Interna | V66 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Villavicencio W, Alvaro |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | HIstoria y Filosofía de la Educación |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Lima - Perú |
| Nombre de la Editorial | Centro de Educación a Distancia |
| Fecha | 1985 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 251 páginas. |
| Dimensiones | 15 x 20.5 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Propósitos y alcances del texto -- La educación quehacer social -- La historia y la filosofía de la educación -- Algunos conceptos básicos para la comprensión de la historia y filosofía de la educación -- Educación del hombre primitivo -- Características de la sociedad primitiva -- La educación del hombre primitivo -- La educación en la sociedad esclavista -- Características de la sociedad esclavista -- La sociedad en la sociedad esclavista -- La educación esclavista egipcia e hindú -- La educación esclavista griega esparta y atenas filosofías griegas sócrates Platón y Aristóteles -- La educación esclavista romana quintiliano -- La educación azteca. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | La Historia es una ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado.<br/>Examina las primeras muestras de vida de dichos grupos humanos, ve cómo adquieren conocimientos, cómo sus integrantes entran en relación con otros seres humanos, cómo progresan, o cómo retroceden en ocasiones.<br/>La Historia permite observar, al mismo tiempo, lo que cada hombre destacado, o cada pueblo, han dado para el enriquecimiento de la cultura de la Humanidad, y cómo ese enriquecimiento ha podido beneficiar a los demás. Asimismo, mediante ella podemos conocer también las malas influencias que otros hombres u otros pueblos han tenido a su vez |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | HISTORIA Y FILOSOFÍA |
| 9 (RLIN) | 6390 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SOCIEDAD PRIMITIVA |
| 9 (RLIN) | 6391 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | FILOSOFÍA GRIEGA |
| 9 (RLIN) | 6392 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | FILOSOFIA |
| -- | PROPOSITOS |
| -- | CARACTERISTICAS |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Precio dolares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 2010-09-13 | Compra | 370.9 V66 | BABA17090554 | 2017-09-26 | Libros | 2017-09-26 |