000			01632nam a22002657a 4500
005			20190814115617.0
008			170530b pe||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aPE
082			_aLB1030.5 _bC18
100			_aCalero Pérez, Mavilo _eAutor _93190
245			_aEstrategias de Educación Constructivista _cMavilo Calero Pérez
250			_a1a edición
260			_aLima - Perú _bSan Marcos _c1999
300			_a388 páginas. _c14 x 21 cm.
300			_a2 Ejemplar (Aban), 2 Ejemplar (And)
505			_aAntología, Análisis y críticos de los métodos pedagógicos -- Reflexión y acciones -- La pedagogía de la dinámica -- Educación peruana -- Reflexiones y acciones -- Material d auto instrucción comentarios -- El método de proyectos en educación inicial -- estrategias -- estrategias básicas de constructivismo -- Estrategias de práctica docente -- Estrategias básicas para la dirección del aprendizaje de asignaturas -- Estrategias de supervisión educativa .
520			_aEn el enfoque didáctico constructivista el foco del trabajo se sitúa en quien ... De esta manera, el aprendizaje de conceptos, leyes, valores, actitudes o normas, ... pedagógica mediante el uso de estrategias de mediación y facilitación para Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales.
650		0	_aESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISTA _96942
650		0	_aANÁLISIS CRÍTICO DE LA METODOLOGÍA EDUCATIVA _96943
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653			_aEDUCACIÓN _aESTRATEGÍAS _aASIGNATURAS
942			_2ddc _cBK _zCecilio Flores Noa
999			_c1310 _d1310