000			01847nam a22002537a 4500
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008			170516b pe||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aPE
082			_a370.7 _bP78
100			_aPortugal Catacora, José _eAutor _96207
245			_aEl Maestro de los Maestros Peruanos ( José Antonio Encinas) _cJosé Portugal Catacora
250			_aa edición
260			_aLima - Perú _bConcytec _c1986
300			_a178 páginas. _c14 x 20 cm.
505			_aMotivación -- Su vida -- Su personalidad -- Su pensamiento pedagógico -- Su obra educativa -- Su producción bibliografica Su ideario en defensa del niño -- Su palabra de parlamentario -- Su mensaje al magisterio -- Su anecdotario -- Documentos adicionales -- Itinerario vital del maestro -- Guardan su memoria llevando as u nombre -- Bibliografia del maestro encina -- Su partida de nacimiento -- creación del día del maestro Reconocimiento legal de instituto José antoni.
520			_a Para el maestro Encinas, la educación era un proceso social orientado a la formación integral del educando en el cual interviene la familia, la escuela y la comunidad . La educación debe buscar la incorporación efectiva del hombre en la vida social y debe tener trascendencia productiva a favor del desarrollo del país, realizándose bajo principios de una educación nacional, popular y científica . 5. “ Debe estar atenta a las necesidades y aspiraciones del pueblo y orientar sus esfuerzos hacia la formación de un educando preparado para intervenir en las decisiones de su colectividad y en la formación del alma nacional.”
650		0	_aMOTIVACIÓN _96209
650		0	_aSU VIDA _96210
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653			_aEDUCACIÓN _aPRODUCCIÓN _aPENSAMIENTO
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
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