Aprendizaje y Memoria Humana Aspectos básicos y Evolución
Por: Navarro Guzmán, José [Autor].
Tipo de material: TextoEditor: México - México Interamericana S.A. 2001Edición: a edición.Descripción: 776 páginas. 18 x 23.5 cm.ISBN: 8448100972.Tema(s): APRENDIZAJE Y MEMORIA | ASPECTOS BÁSICOS | ESTRATEGIAS DE ENSEÑARA | EDUCACIÓN APRENDIZAJE MEMORIA HUMANAClasificación CDD: 371.3Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.3 N28 2001 (Navegar estantería) | Disponible | BABA17060020 |
Heurística:Lo innato, lo adquirido y la predisposición genética -- Fundamentos de la memoria y el aprendizaje en el marco asociacionista -- Psicobiología de la memoria y el aprendizaje -- Neurofisiología de la memoria y el aprendizaje -- Modelos de momoriaasociativa emergentes del estudio análisis celular del sistema simple -- Psicología d ela memoria -- Memoria y aprendizaje interacciones evolutivas -- Aprendizaje y memoria en el desarrollo temprano la amnesia infantil -- Organización, recuerda y olvido estrategias de uso de la memoria -- El progreso en la teoria de la memoria de los modelos multealmacen en la teoria de la memoria de los niveles de profundidad de procesamiento -- el recuerdo de las asociasiones pavlovianas -- Occación sentting Posibilidades para el asociacionismo y os sistemas multiples de memoria -- Estartegáis y acciomnes de memoria -- Estrategias en la comprensión y memoria de texto -- Mejorar tu memoria -- Memoria en la ancianidad Aprendizajes y procesos cognitivos, un análisis conceptual -- condicionamiento instrumental humano -- La adaptación temporal del comportamiento -- Aprendizajes y representación de conceptos - Aprendizaje y desarrollo operatorio -- Las estrategias de enseñar a aprender y a pensar -- Implicaciones educativas de la teoría del aprendizaje
El libro presenta contribuciones procedentes tanto en la investigación humana como del animal dado que ambas son cruciales para la comprensión de los procesos estudiados.
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