Aprendizaje, situaciones de practicas escolares -- Referencias y realidades escolares -- Las principales corrientes teóricas -- Los modelos y los métodos científicos en la construcción de los hechos -- Loa diferentes mecanismos de adquisición -- conductismo y práctica pedagógicas de ayer y hoy -- Desarrollo aprendizaje y enseñanza -- Relaciones entre el aprendizaje -- Las relaciones aprendizaje desarrollo y enseñanza -- Lecturas sugeridas -- El aprendizaje como proceso de memorización -- Aprendizaje actividad semiótica y transmisión de conocimientos -- prácticas semióticas e interacciones sociales -- Psicología de la educación aprendizajes escolares y formación de los maestros -- Evaluación situaciones y prácticas escolares -- Medir evaluar -- La calidad y la medición, las diferentes escalada -- La evaluación resumen histórico -- la definición de los objetivos -- la evaluación como acto de evaluación -- La evaluación un gesto técnico aislado o un contexto de prácticas -- Los instrumentos de la evaluación y las prácticas pedagógicas.

Este texto enseña aprendizajes divididas en dos rigorosos palabras se presenta en este estudio las principales orientaciones teóricos de un enfoque psicológico de la formación de los alumnos.