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Enciclopedia Practica de la Pedagogía Fundamentos y Desarrollo
Por: Clifford, Margaret M [Autor].
Tipo de material: TextoEditor: Barcelona - España Océano S.A. 1987Edición: a edición T - 1.Descripción: 260 páginas. Figuras, Fotografias 19 x 26 cm.ISBN: 8570691554.Tema(s): DIMENSIÓN DE LA ENSEÑANZA | DIFERENCIAS INDIVIDUALES | FUNDAMENTOS Y DESARROLLO | EDUCACIÓN MOTIVACIÓN OBJETIVOS EVALUACIÓNClasificación CDD: 371.03
Contenidos:
Resumen: este libro trata del desarrollo social del niño en buena medidas un proceso de imitación e identificación. las técnicas persuasivas y el juego ejercen asimismo una enorme influencia en las conductas sociales de los niños.
Naturaleza de la psicología educativa -- Contribuciones y procedimientos de la psicología educativa -- desarrollo cognitivo -- Desarrollo moral -- Desarrollo social -- El aprendizaje llega a saber -- Retención de transferencias, las piedras de toque de aprendizaje -- La causa del aprendizaje -- Dimensión de la enseñanza Medición y evaluación -- recogida de datos -- Evaluación e informes.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 371.03 C62 1987 (Navegar estantería) | Disponible | BABA17050448 |
Naturaleza de la psicología educativa -- Contribuciones y procedimientos de la psicología educativa -- desarrollo cognitivo -- Desarrollo moral -- Desarrollo social -- El aprendizaje llega a saber -- Retención de transferencias, las piedras de toque de aprendizaje -- La causa del aprendizaje -- Dimensión de la enseñanza Medición y evaluación -- recogida de datos -- Evaluación e informes.
este libro trata del desarrollo social del niño en buena medidas un proceso de imitación e identificación. las técnicas persuasivas y el juego ejercen asimismo una enorme influencia en las conductas sociales de los niños.
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