Pedagogía de quintiliano. -- Libro primero. -- De la educación del que ha de ser orador. -- Si es mas util la instrucción domestica que la publica. -- El maestro y el niño. -- De la gramática. -- Que libros de en leer los niños primeramente y de que manera. -- El niño, antes de dar principio a la retorica, debe ser instruido en otras artes, si estas son necesarias para uno que ha de ejercitar la elocuencia. -- Sobre la música y sus alabanzas. -- De la geométrica. -- De la pronunciación. -- En la primera edad pueden aprenderse muchas cosas a un tiempo. -- Libro segundo. -- Cuando ha de estudiar el niño. -- De la conducta y obligación del maestro. -- Cuales deben ser primeros ejercicios del que estudia retorica. -- que asunto debe el maestro. -- Aprendan los niños algunos lugares selectos de los oradores e historiadores, pero raras veces las composiciones que ellos han trabajado. -- Si en la enseñanza de los discípulos se le debe llevar a cada cual por l que su ingenio pide. -- De la obligación de los discípulos. -- Convienen que las declamaciones sean semejantes a los del foro. -- de la imitación. -- De la memoria. -- Que ninguno puede ser orador sin ser hombre de bien.

Este libro trata de los ensayos pedagógicos de Fernandez, y de la antología pedagógica de quintiliano.