TY  - BOOK
AU  - Cerrillo Torremocha, Pedro C.
AU  - Arturo Delgado Cabrera
AU  - Eduardo Encabo Fernández
AU  - Glora García Rivera
AU  - Clide Gremiger
AU  - Isabel Jerez
AU  - Armando López
AU  - María López Pérez
TI  - Didáctica de la Literatura: El Cuento, la Dramatización y la Animación a la Lectura / 
SN  - 9788480636605
U1  - 373.35 
PY  - 2010///
CY  - Madrid - España
PB  - Octaedro Editorial
KW  - DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
KW  - VALORES ANTROPOLÓGICOS Y EDUCATIVOS DEL CUENTO
KW  - LOS CUENTOS: LA EDIFICACIÓN  DEL LECTOR INFANTIL
KW  - EDUCACIÓN
KW  - LITERATURA
KW  - DRAMATIZACIÓN
KW  - LEYENDA
KW  - HISTORIA
N1  - Didáctica de la literatura cuestiones generales -- Historia de la educación literaria en el mundo hispánico -- Didáctica de la literatura infantil y juvenil -- Literatura infantil e interne, una nueva educación lingüístico y literaria -- Texto literario y relato fílmico , ideas para una aplicación didáctica en lengua extrajera -- Escribir en la clase de literatura -- El cuento, la informatización a la lectura -- Valores antropológicos y educativos del cuento -- Reflexión sombra los conceptos  de mito, leyenda y cuento  -- Los cuentos del lector infantil -- Precisiones sobre la informatización ante el nuevo milenio -- La palabra viva, el teatro como recurso  para la animación a la lectura -- Promoción y animación a la lectura , la importancia del medidor -- El taller como estrategia de animación a las lectura -- La literatura infantil y juvenil como marco de referencia a la animación a la lectura -- La animación a la lectura, nuevos espacios, nuevas formas -- A la búsqueda de la lectura , la importancia didáctica de la animación
N2  - Este libro contiene diversas aportaciones relacionadas con la Didáctica de la Literatura, el cuento, la dramatización y la animación a la lectura. Todo ello se orienta a la mejora de la competencia comunicativa de las personas para que éstas se puedan desenvolver de una manera adecuada en una sociedad dinámica y cambiante como es la del siglo XXI. El hecho de recopilar distintas aportaciones supone que haya una diversidad dentro de la unicidad temática, es decir, con respecto a un mismo tema, podremos ver diferentes perspectivas que enriquecerán la visión de la persona lectora
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