Problemática nacional -- conciencia de lo nuestro -- Época incaica -- Periodo de la conquista y periodo colonial -- Periodo republicana -- Nuestra alternativa -- Alternativa económica -- Alternativa política .-- Alternativa social -- La educación -- La personalidad política -- Seguridad nacional y social -- Alternativa de la identidad nacional -- Reflexiones finales

Hasta los años setenta, si un niño se portaba mal en clase, la profesora tenía plena libertad de usar una regla de madera y golpearlo en la mano. Se pensaba que esta firmeza era la mejor manera de educar a un niño. Sin embargo, quienes empleaban estos métodos no tomaban en cuenta sus efectos negativos para el desarrollo futuro de los menores.