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Teoría de la Educación
Por: Fermoso Estébanez, Paciano [Autor].
Tipo de material: TextoEditor: México Editorial Trillas S.A. 1981Edición: 3a edición.Descripción: 506 páginas. 15 x 23 cm.ISBN: 9682437903.Tema(s): TEORÌA | EPISTEMOLOGÍA | EDUCACIÓN FILOSOFIA INTRODUCCIÓN FORMACIÓNClasificación CDD: 370
Contenidos:
Resumen: Etimológicamente significa contemplación, es decir, pensamiento desinteresado y puro. Es un conjunto de ideas, conceptos e hipótesis que, de una manera clara y sistemática, han sido agrupados con el objeto de intentar explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.
Teorías educativas -- Teorías epistemológicas -- Teoría antropológica -- Teoría Empírica
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370 F38 1981 (Navegar estantería) | Disponible | BABA17040039 |
Navegando Biblioteca Abancay UTEA Estantes , Ubicación: Área de Letras y Humanidades (primer Piso) , Código de colección: E.P. Educación Cerrar el navegador de estanterías
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370 E26 1995 La Construcción de las Políticas Educativas en América Latina | 370 E56 1999 Educación | 370 E87 2001 Educación con Amor y limites | 370 F38 1981 Teoría de la Educación | 370 G68 1982 Los Conceptos Educativos en la Obra de Paulo Freire | 370 G88 Introducción a la Teoria de la Educación | 370 G88 1990 Introducción a la Teoria de la Educación |
Teorías educativas -- Teorías epistemológicas -- Teoría antropológica -- Teoría Empírica
Etimológicamente significa contemplación, es decir, pensamiento desinteresado y puro. Es un conjunto de ideas, conceptos e hipótesis que, de una manera clara y sistemática, han sido agrupados con el objeto de intentar explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.
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