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La Formación Profesional del Maestro de Educación Infantil Documentos Amei-Waece [Impreso]
Por: Melograno, Luis Alberto [Autor].
Tipo de material:
TextoEditor: Mexico Editorial Trillas S.A. de C.V. 2010Edición: 1a edición.Descripción: 279 páginas. 18 x 24 cm.ISBN: 9786071704573.Tema(s): LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
| | EDUCACIÓN FORMACIÓN INFANTILClasificación CDD: 370.71
Contenidos:
Resumen: El presente libro contribuye los cambios continuos en los ámbitos educativos, científico, y tecnológico entre otros la adecuada formación y actualización profesional constituye una prioridad para los educadores infantiles
Un hecho trascendental:la revolución cognitiva. -- La importancia de la educación virtual para la formación y actualización docente. -- Tendencias y concepciones generales de la formación de los docentes para la educación infantil. -- Condiciones y concepción curricular de la formación de educadores para la educación infantil. -- El prácticum del estudiante de educación inicial. -- El perfil del educador. -- La actualización y formación continuo de los docentes en actividad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.71 M41 2010 (Navegar estantería) | Disponible | BABA16120106 |
Navegando Biblioteca Abancay UTEA Estantes , Ubicación: Área de Letras y Humanidades (primer Piso) , Código de colección: E.P. Educación Cerrar el navegador de estanterías
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| 370.7 P78 El Maestro de los Maestros Peruanos ( José Antonio Encinas) | 370.7 V46 2017 Neuroanimacion : | 370.7 V46 2017 Neuroanimacion : | 370.71 M41 2010 La Formación Profesional del Maestro de Educación Infantil | 370.71 Ñ11 Introducción a la Eduacción a Distancia | 370.71 Ñ11 Introducción a la Eduacción a Distancia | 370.711 E 2018 Equipos Docentes Innovadores : |
Un hecho trascendental:la revolución cognitiva. -- La importancia de la educación virtual para la formación y actualización docente. -- Tendencias y concepciones generales de la formación de los docentes para la educación infantil. -- Condiciones y concepción curricular de la formación de educadores para la educación infantil. -- El prácticum del estudiante de educación inicial. -- El perfil del educador. -- La actualización y formación continuo de los docentes en actividad.
El presente libro contribuye los cambios continuos en los ámbitos educativos, científico, y tecnológico entre otros la adecuada formación y actualización profesional constituye una prioridad para los educadores infantiles
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