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Las TIC en la Enseñanza Biblioteca Recursos para Actividades Interactivas y Motivadoras [Impreso]
Por: Temprano Sánchez, Antonio Doctor en Ciencias de la Educaciónb [Autor].
Tipo de material:
TextoEditor: Bogotá - Colombia Mad S.L. 2011Edición: a edición.Descripción: 131 páginas. Figuras. 17 x 24 cm.ISBN: 9789589620207.Tema(s): LAS TIC EN LA ENSEÑANZA BILINGUE
| EL PLURILINGUÍSMO EN LA ESCUELA | CREACIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS | EDUCACIÓN BILINGUE ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.651
Contenidos:
Resumen: Esta obra trata de las TIC en la enseñanza bilingue.
El plurilinguismo en la escuela, justificación orígenes potencialidades -- Trabajo con vídeo recomendaciones para lograr aprendizaje significativos -- Trabajo con audio recursos para mejorar la comprensión ora y la fluidez hablada -- La web 2.0 en la enseñanza bilingue -- Portfolio europeo de las lenguas -- Diccionario on line
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 372.651 T36 2011 (Navegar estantería) | Disponible | BABA17060784 |
Navegando Biblioteca Abancay UTEA Estantes , Ubicación: Área de Letras y Humanidades (primer Piso) , Código de colección: E.P. Educación Cerrar el navegador de estanterías
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| 372.6 G91 1996 La Enseñanza Aprendizaje de la Redacciòn | 372.6 R75 2011 Estimulación de la Lectoescritura en los Niños | 372.62 L65 2008 El Proceso de Enseñar Lenguas | 372.651 T36 2011 Las TIC en la Enseñanza Biblioteca | 372.66 C26 2008 Didáctica de la expresión Dramática | 372.66 S68 2015 El teatro para niños: | 372.66 S68 2015 El teatro para niños: |
El plurilinguismo en la escuela, justificación orígenes potencialidades -- Trabajo con vídeo recomendaciones para lograr aprendizaje significativos -- Trabajo con audio recursos para mejorar la comprensión ora y la fluidez hablada -- La web 2.0 en la enseñanza bilingue -- Portfolio europeo de las lenguas -- Diccionario on line
Esta obra trata de las TIC en la enseñanza bilingue.
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