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Diseño de Planes Educativos Bajo un Enfoque de Competencias [Impreso]

Por: Torres Delgado, Delgado [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: México - México Trillas S.A. 1012Edición: a edición.Descripción: 163 páginas. Cuadro. 15 x 23 cm.ISBN: 9786071714275.Tema(s): PLANES EDUCATIVOS | ENFOQUE DE COMPETENCIAS | MODELOS CONCEPTUALES DE COMPETENCIA | EDUCACIÓN COMPETENCIAS DETERMINANTESClasificación CDD: 371.39
Contenidos:
Rasgos y limitaciones del entorno y su impacto en la educación superior en México -- El enfoque de competencias como innovación organización -- Modelos conceptuales de competencias. ejemplos casos ilustrativos -- Gestación y desarrollo del concepto de competencias y su impacto en la educación -- Contraste de la educación por competencias con la educación tradicional -- La noción de evidencias en la evaluación del aprendizaje -- Concepto de rubricas y ejemplo ilustrativo -- Flexibilidad académico y curricular --- Diseño de planes por competencias metodología competente.
Resumen: Este libro presenta un metodológico completo de diseño de planes y programas con enfoque de competencias que ha sido probado e implementada en diferentes programas educativas.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA
Área de Letras y Humanidades (primer Piso)
E.P. Educación 371.39 T74 2012 (Navegar estantería) Disponible BABA17060692

Rasgos y limitaciones del entorno y su impacto en la educación superior en México -- El enfoque de competencias como innovación organización -- Modelos conceptuales de competencias. ejemplos casos ilustrativos -- Gestación y desarrollo del concepto de competencias y su impacto en la educación -- Contraste de la educación por competencias con la educación tradicional -- La noción de evidencias en la evaluación del aprendizaje -- Concepto de rubricas y ejemplo ilustrativo -- Flexibilidad académico y curricular --- Diseño de planes por competencias metodología competente.

Este libro presenta un metodológico completo de diseño de planes y programas con enfoque de competencias que ha sido probado e implementada en diferentes programas educativas.

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