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Escuela, Docencia y Educación : nuevos tiempos, nuevas actitudes

Por: Sergio Cortella, Mario [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Madrid, Educadores XXI, 2017Edición: 1ra. edición.Descripción: 158 páginas 20 cm.ISBN: 9788427723658.Otro título: .Tema(s): Estado de atención y desafió de cambio | Humildad pedagógica y competencia colectiva | El poder del saber y los pilares de la educaciónClasificación CDD: 378.007 /
Contenidos:
Entre la cautela y el ímpetu -- ¿Y nosotros, docentes, que hacemos? -- Estado de atención y desafió de cambio -- Humildad pedagógica y competencia colectiva -- El poder del saber y los pilares de la educación -- Paradigmas de la tecnología y de la distracción -- Tecnología, aprendizaje y profundidad -- La generación actual y la cotidianidad reconfigurada -- La era de la impaciencia y la enseñanza -- Voluntades soberanas y disciplina debilitada -- Hijos en el mundo, alumnos en la escuela -- Los valores que enseñamos y la "clase del bien " -- El oficio de compartir: aquello que nos mueve.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA
E.P. Educación 378.007 S42 2017 (Navegar estantería) ej. 1 Disponible BAND19120542
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA
E.P. Educación 378.007 S42 2017 (Navegar estantería) ej. 2 Disponible BAND19120543
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA
E.P. Educación 378.007 S42 2017 (Navegar estantería) ej. 3 Disponible BAND19120544
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA
Área de Letras y Humanidades (primer Piso)
E.P. Educación 378.007 S42 2017 (Navegar estantería) ej. 1 Disponible BABA19120527
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA
Área de Letras y Humanidades (primer Piso)
E.P. Educación 378.007 S42 2017 (Navegar estantería) ej. 2 Disponible BABA19120541

Entre la cautela y el ímpetu -- ¿Y nosotros, docentes, que hacemos? -- Estado de atención y desafió de cambio -- Humildad pedagógica y competencia colectiva -- El poder del saber y los pilares de la educación -- Paradigmas de la tecnología y de la distracción -- Tecnología, aprendizaje y profundidad -- La generación actual y la cotidianidad reconfigurada -- La era de la impaciencia y la enseñanza -- Voluntades soberanas y disciplina debilitada -- Hijos en el mundo, alumnos en la escuela -- Los valores que enseñamos y la "clase del bien " -- El oficio de compartir: aquello que nos mueve.

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