Contabilidad. -- Reseña histórica. -- Contabilidad como ciencia.-- Importancia. -- Finalidad. -- Funciones. -- Clases de contabilidad. -- Contabilidad especulativa. -- Contabilidad administrativa. -- Principios generales de contabilidad. -- Conceptos. -- Equidad. -- Partida doble. -- Ente. -- Bienes económicos. -- Moneda común denominador. -- Empresa en marcha. -- Valuación al costo. -- Período. -- Devengado. -- Objetividad. -- Realización. -- Prudencia. -- Uniformidad. -- Significación o importancia relativa. -- Exposición. -- Terminologías del plan contable general revisado. -- Ramas de la contabilidad. -- Teneduría de los libros contables. -- Libros de contabilidad. -- Importanica de los libros contables. -- Folio. -- Clases de libros de contabilidad. -- Principales y obligatorios. -- Auxiliares y voluntarios. -- Dispositivos legales sobre el uso de los libros contables. -- Libro de inventario y balances. -- Concepto. -- Importancia. -- Utilización. -- Rayado. -- inventario. -- Medios generales para determinar los elementos patrimoniales. -- Fases de la preparación del inventario. -- Partes del inventario. -- Activo. -- Pasivo. -- Resumen. -- Balance de inventario. -- Reconocimiento del activo y pasivo. -- Reconocimiento de las cuentas. -- Reconocimiento de las subcuentas. -- Reconocimiento de la sub de sub cuenta. -- Demostración. -- Casos prácticos. -- Partida doble. -- Principios fundamentales.-- Características básicas de igualdad. -- Ubicación de los términos analógicos. -- Reglas para determinación de las cuentas deudoras y acreedoras. -- Ejemplo de aplicación resueltos. -- Libro diario. -- Concepto. -- Importancia. -- Ubicación del libro diario en en proceso contable. -- La cuenta. -- Ubicación de las cuentas. -- Contenido de la cuenta. -- Cargos o abonos de las cuentas. -- Partes del libro diario. -- Clases de asientos en el libro diario. -- Aplicación de los asientos: Apertura, asientos de operación, simples, compuestos. -- Asientos según la aplicación de las cuentas. -- Por naturaleza. -- Por destino o transferencia. -- Dinámica de registro de la clase 6. -- Ejemplos por regla de aplicación. -- Casos prácticos resueltos. -- Asientos de centralización. -- Asiento de ajuste. -- Asiento de traslado o cancelación. -- Asiento de cancelación y de cierre. -- Asiento de apertura. -- Casos prácticos aplicados por cada uno. -- Plan contable general revisado. -- Importancia. -- Función. -- Consolidación de informes. -- Ventajas y conclusiones del P.C.G.R. -- Los comprobantes de contabilidad. -- Características. -- Apreciaciones de las cuentas del P.C.G.R. -- Por cuentas principales. -- Estructura del P.C.G.R. -- Técnicas del registro en el libro diario. -- Ubicación de las clases y cuentas del P.C.G.R. -- Dinámica del Plan contable general revisado. -- Libro caja. -- Concepto. -- Clases de libro caja. -- Caja italiana. -- Caja tabular. -- Ejemplos de aplicación resueltos. -- Registro de las operaciones. -- Arqueo de caja. -- Sobrantes y faltantes en el saldo caja. -- Casos prácticos resueltos. -- Centralización al libro diario. -- Libro mayor. -- Concepto. -- Rayado. -- Modelo. -- Transferencia del libro diario a libro mayor. -- Casos que se presentan al pasar los asientos de l libro diario al libro mayor. -- De tal a tal. -- De tal a varios. -- De varios a tal. -- De varios a varios. -- Casos prácticos resueltos. -- Utilización de las letras "A" y la palabra "POR". -- Balance de comprobación. -- Concepto. -- Partes del balance de comprobación. -- Reglas generales a utilizar. -- Modelo del balance de comprobación. -- Casos prácticos del balance de comprobación. -- Casos prácticos resueltos utilizando todos los libros contables en forma integral. -- Proceso integral. -- Prácticas desarrolladas utilizando los libros contables. -- Inventario y balance. -- Diario. -- Caja tabular analítica. -- Libro mayor. _- Análisis de cuentas y subcuentas. -- Balance de comprobación.

Este libro trata de la contabilidad básica general, que sirve como guía para que el interesado dé ese primer paso vital que lo lleve a tener el dominio y convertirse en ser crítico y comprensivo en nuestro contexto social, donde se exige capacidad y responsabilidad.