Generalidades, Educación y administración educativa, Rasgos negativos de nuestras administración educativa, modernización de la administración, administración de tecnología educativa, gerencia demagogia o praxis, el gerente del año 200, función de la administración, proceso de la administración, naturaleza de la de la dirección -- Legislación, legislación de la administración, nueva organización y funciones del ministerio de educación, ley de los centros educativos, resolución ministerial, expedición de decreto di rectorales -- Planificación, Lineamiento para el plan educativo, consideraciones para planificar, preguntas estratégicas para planificar, plan de desarrollo educativo -- Organización, criterios para la organización de los centros educativos, selección de personal, promoción, racionalización de personal, delegación de autoridades, perfil de la educación, calendario anual, matricula y ratificación,, cargo docente, carpeta pedagógica -- Ejecución, aplique los principios d ela buena comunicación, quien administra el plantel, integración d centros y programas educativos,procedimientos de gestión, administración de personal, mando intermedio,dirección y comunidad educativa -- control supervisión, proceso de control, tipos de control, técnicas y instrumentos, supervisión educativa integral, urgencias de la supervisión educativa integral, normas de actuación del supervisado, resistencia a la acción supervisora, capacitación de personal, ficha de resumen de una actividad de capacitación.

Este libro presenta un enfoques actualizado y panorámico de la administración educativa.