Ensayos Sobre Educación Peruana
Por: Barrantes, Emilio [Autor] | Universidad Ricardo Palma
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Tipo de material: 
TextoEditor: Lima - Perú Copias Gráficas S.A. 1999Edición: a edición.Descripción: 258 páginas. 15 x 20 cm.Tema(s): PROBLEMAS PEDAGÓGICOS | EL FACTOR ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN INICIAL | LA EDUCACIÓN DEL CAMPESINO | EDUCACIÓN PROBLEMAS PEDAGÓGICOS EDUCACIÓN CAMPESINOClasificación CDD: 370.72 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | E.P. Educación | 370.72 B23 (Navegar estantería) | Disponible | BABA17050282 |
Navegando Biblioteca Abancay UTEA Estantes , Ubicación: Área de Letras y Humanidades (primer Piso) , Código de colección: E.P. Educación Cerrar el navegador de estanterías
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El problema pedagógico nacional -- El factor económico en la educación nacional -- El proceso de la instrucción pública -- La educación del campesino -- La educación peruana en el mundo contemporáneo -- Mesa redonda sobre el monolingüismo quechua, aymara y la educación en el Perú -- nosotros los maestros.
La Educación en el Perú está bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación, el cual está a cargo de formular, implementar y supervisar la política nacional de educación.1 De acuerdo a la Constitución, la educación inicial, primaria y secundaria es obligatoria. En las instituciones del Estado Peruano es gratuita. Las universidades públicas garantizan el derecho a educación gratuita a los estudiantes que tengan un satisfactorio rendimiento académico, sin estar condicionada al nivel socio-económico del estudiante.2
El sistema educativo se caracteriza por un bajo desempeño en rendimiento escolar.3 La falta de políticas educativas estables y la presencia de escuelas privadas de baja calidad impiden un eficiente sistema.
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