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Introducción al Derecho :Materiales de Enseñanza BAND19110392
Por: Castro Nestárez, Raúl Docente, Abogado [Autor].
Tipo de material: TextoEditor: Lima - Perú Editora FECAT E.I.R.L. 1998Edición: a edición.Descripción: 296 páginas. Gráficos, Imágenes,. 01 Ej. Andahuaylas 15 x 21 cm.Tema(s): LA TEORÍA TRIDIMENSIONAL DEL DERECHO | LAS DISCIPLINAS JURÍDICAS FUNDAMENTALES | EL DERECHO OBJETIVO Y SUBJETIVO | LAS RAMAS DEL DERECHO | LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA | DERECHO | FUENTES | JUSTICIA | EQUIDAD | JURÍDICOClasificación CDD: 340.711
Contenidos:
Resumen: El presente libro trata de la Introducción al Derecho, mediante una enseñanza dinámica, activa, reflexiva, crítica y razonadora.
Introducción. -- La teoría tridimencional del derecho. -- Moral y derecho. -- Las disciplinas jurídicas fundamentales. -- El derecho objetivo y subjetivo. -- Supuestos y hechos jurídicos. -- Las ramas del derecho. -- El estado y el derecho. -- El derecho constitucional y las Instituciones Políticas. -- Fuentes del derecho. -- La interpretación jurídica. -- La justicia y la equidad. -- El jusnaturalismo, el positivismo, el historicismo jurídico y las corrientes sociológicas. -- ¿Hacia una nueva ciencia del derecho?.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblio. Andahuaylas UTEA | E.P. Derecho | 340.711 C33 1998 (Navegar estantería) | Disponible | BAND17100543 |
Introducción. -- La teoría tridimencional del derecho. -- Moral y derecho. -- Las disciplinas jurídicas fundamentales. -- El derecho objetivo y subjetivo. -- Supuestos y hechos jurídicos. -- Las ramas del derecho. -- El estado y el derecho. -- El derecho constitucional y las Instituciones Políticas. -- Fuentes del derecho. -- La interpretación jurídica. -- La justicia y la equidad. -- El jusnaturalismo, el positivismo, el historicismo jurídico y las corrientes sociológicas. -- ¿Hacia una nueva ciencia del derecho?.
El presente libro trata de la Introducción al Derecho, mediante una enseñanza dinámica, activa, reflexiva, crítica y razonadora.
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