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No Puedo Más!: (Registro nro. 9273)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01493nam a22002537a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UTEA |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20191007125524.0 |
| 006 - Campos de control - información adicional | |
| Campos de control | g||||gr||||||01 nz |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 190722b esp||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788471978882 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | ES |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | ESP |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 371.9 / |
| Notación Interna | P29 2007 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Paula. Isabel |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | No Puedo Más!: |
| Subtitulo | intervención cognitiva conductual ante sintomatología depresiva en docentes / |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1ra edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid - españa |
| Nombre de la Editorial | Wolters kluwer |
| Fecha | 2007 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 291 páginas. |
| Dimensiones | 25.5 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Introducción -- Cuando el síndrome del calendario amenaza -- El distrés laboral como puerta de entrada a la sintomatología depresiva en docentes -- Síntomas, síndrome y trastorno depresivo -- Modelos explicativos de la depresión -- Su problemática de la sintomatología depresivo en docentes -- Objetivos de las estrategias cognitivo- conductuales -- Primer bloque de estrategias -- Primer bloque de estrategias. La s cosas que pasan no son las que nos perturban: el esquema ABC -- Detección de creencias, pensamientos y ideas irracionales -- Propuesta de creencias, pensamientos o ideas alternativas -- Practicando en la vida cotidiana -- la consecución -- de uan nuevo efecto o filosofía. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PROPUESTA DE CREENCIA, PENSAMIENTOS O IDEAS ALTERNATIVAS |
| 9 (RLIN) | 41287 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
| Fecha procesamiento | 2019-10-07 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Coste, precio de reemplazo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Precio dolares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | 2019-07-22 | Compra | 371.9 P29 2007 | BABA19070768 | 150.00 | 2019-07-22 | Libros | 2019-07-21 |