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Perspectivas Actuales de la Psicología Infantil (Registro nro. 909)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01463nam a22002657a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20190814115605.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170427b es||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8420722855 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | ES |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 370.15 |
| Notación Interna | H45 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Hetherinnggton, E.Mavis |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Perspectivas Actuales de la Psicología Infantil |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid - España |
| Nombre de la Editorial | Anayas S.A. |
| Fecha | 1982 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 487 páginas. |
| Otros detalles físicos | Fotografías, Cuadros |
| Dimensiones | 16 x 24 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Las bases biológicas del desarrollo --- El desarrollo prenatal y nacimiento -- Infancia y crecimiento -- La experiencia inicial -- El aprendizaje -- Motivacióny emoción -- El desarrollo del lenguaje -- El desarrollo intelectual -- La medida de la inteligencia -- La familia -- La socialización y el desarrollo de los roles sexuales -- Socialización y desarrollo moral --- El grupo como agente como agente de socialización |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | a psicología infantil es el estudio del comportamiento del niño desde el nacimiento hasta la adolescencia. En este análisis, el especialista tratará los fenómenos y las irregularidades del desarrollo psíquico del niño. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PSICOLOGÍA INFANTIL |
| 9 (RLIN) | 5656 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PRENATAL Y NACIMIENTO |
| 9 (RLIN) | 5657 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN |
| 9 (RLIN) | 5658 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | DESARROLLO |
| -- | BIOLOGICOS |
| -- | FAMILIA |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Precio dolares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 370.15 H45 1982 | BABA17040207 | 2017-04-27 | Libros | 04/27/2017 |