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Supervisión Educativa Integral (Registro nro. 11289)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01941nam a22002657a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20190814120118.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 170524b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | PE |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 371.2 |
| Notación Interna | C18 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Calero Pérez, Mavilo |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Supervisión Educativa Integral |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Lima -- Perú |
| Nombre de la Editorial | San Marcos |
| Fecha | 1986 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 328 páginas. |
| Dimensiones | 14 x 20.5 cm. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 3 Ejemplar (Aban), 1 Ejemplar (And) |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Supervisión educativa etimologice -- Origen -- conceptos básicos -- Aspecto doctrinario -- Definición -- Propuestas de definición -- Sistema seductivo de supervisión -- características -- Finalidad -- Objetivo -- Supervisión educativa -- Evaluación de la supervisión -- Clases de supervisión -- El objetivo o campo d ela supervisión -- Enfoques errados -- Necesidad de la supervisión -- Äreas de la supervisión educativa -- Urgencias de conocer al alumno -- Principios de supervisión del DR -- Principios generales de la supervisión -- Práctica d ela supervisor -- Funciones técnicas de la supervisión -- Supervisión y estructura ideológica -- niveles de conciencia -- Supervisión y democracia -- Supervisión y derechos -- Asesoramiento, orientación apoyo asistencia y mejoramiento -- Técnicas de la supervisor educativa |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Se entiende por supervisión educativa el servicio instituido para optimizar el funcionamiento de las organizaciones educativas, centrado en el mejoramiento. ... Detectar problemas y necesidades educativas. Incentivar el auto perfeccionamiento Docente. Cautelar el cumplimiento y la actualización de la normatividad. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SUPERVISIÓN EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) | 6704 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | ADMINISTRACIÓN Y SUPERSIÓN |
| 9 (RLIN) | 6705 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | RELACIONES HUMANAS |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| -- | SUPERVISIÓN |
| -- | NNTEGRAL |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | |
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